วิสัยทัศน์พันธะกิจเป้าหมาย
วิสัยทัศน์
“ภายในปีการศึกษา 2565 โรงเรียนคำเพิ่มพิทยาบริหารจัดการศึกษาด้วยระบบคุณภาพเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เทียบเคียงมาตรฐานสากล”
พันธกิจ
1. พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาด้วยระบบคุณภาพ
2. พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ให้เทียบเคียงมาตรฐานสากล
3. พัฒนาศักยภาพครู ให้มีความรู้ความสามารถ ในการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเพื่อให้ผู้เรียนสามารถไปประกอบอาชีพที่หลากหลาย
4. ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียน ให้มีความรู้ มีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสาธารณะและมีความรับผิดชอบต่อสังคม
5. พัฒนาอาคาร สถานที่ แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน ห้องเรียนและห้องปฏิบัติการให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล
6. สร้างเครือข่ายการเรียนรู้ในระดับต่างๆ
เป้าหมาย
- ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์สุจริต เสียสละและมีน้ำใจ
- ผู้เรียนมีระเบียบ มีความรับผิดชอบ และมีสัมมาคารวะ
- ผู้เรียนมีความขยันหมั่นเพียร ประหยัดอดออม และรักความสะอาด
เป้าหมายภาพรวมตามภารกิจหลัก
1. เพิ่มอัตราการเข้าเรียนทุกระดับ ทั้งเด็กทั่วไป ผู้พิการ ผู้ด้อยโอกาสในเขตบริการและลดอัตราการ ออกกลางคันของเด็กนักเรียน
- ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- สถานศึกษามีระบบบริหารจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ ตามหลักธรรมาภิบาล
- ครูและบุคลากรได้รับการพัฒนาสู่มาตรฐานวิชาชีพ
- สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรท้องถิ่นที่สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน
- พัฒนาสถานศึกษาได้สอดคล้องกับนโยบายของหน่วยงานต้นสังกัด
สมรรถนะหลักของโรงเรียน (CORE COMPETENCIES)
“เสริมสร้างการเรียนรู้ มุ่งสู่อาชีพที่หลากหลาย”
โดยใช้การขับเคลื่อน 4 ระบบ คือ
- ระบบการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ (Quality Management System)
- ระบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project Based Learning System)
- ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน (Student Care System)
4. ระบบชุมชน (Community System)
|
KHAMPHOEM Model |
K : Knowledge มีความฉลาด รอบรู้ H : Head มีภาวะผู้นำ A : Accountability มีความรับผิดชอบในหน้าที่โดยเอาใจใส่มุ่งมั่นให้งานสำเร็จ M : Moral มีคุณธรรมจริยธรรม P : Participation การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษา H : Happily ทำงานอย่างมีความสุข สนุกกับงานที่ทำ O : Oneness มีความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันขององค์กร E : Efficiency, Excellence มุ่งประสิทธิภาพและความเป็นเลิศ M : Mutual Benefit การรักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม |
|
KHAMPHOEM Model คือ ค่านิยมที่ใช้ในการขับเคลื่อนองค์กร คือ มีความฉลาด รอบรู้ มีภาวะผู้นำ มีความรับผิดชอบในหน้าที่โดยเอาใจใส่มุ่งมั่นให้งานสำเร็จ มีคุณธรรมจริยธรรม การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษา ทำงานอย่างมีความสุข สนุกกับงานที่ทำ มีความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันขององค์กร มุ่งประสิทธิภาพและความเป็นเลิศ การรักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม วัฒนธรรมองค์กร : “ฉลาดรอบรู้ คู่คุณธรรม ภาวะผู้นำเป็นเลิศ ก่อเกิดความสามัคคี รับผิดชอบต่อหน้าที่เพื่อองค์กร” |
ผู้อำนวยการโรงเรียน
นางสาวรัชฎาพร ผิวเงิน
ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนคำเพิ่มพิทยา